El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), en coordinación con la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), celebró el seminario de cierre de la Especialidad en Habilitación Docente Modalidad en Artes para el Nivel Secundario.
Este programa especializado concluyó satisfactoriamente con la formación de 50 docentes, orientados a elevar las competencias pedagógicas y la enseñanza artística en las diferentes regionales del país.
El programa formativo fortaleció las competencias docentes y las prácticas educativas en centros de 10 regionales educativas de la República Dominicana: 03 (Azua), 04 (San Cristóbal), 09 (Mao), 10 y 15 (Santo Domingo), 11 (Puerto Plata), 12 (Higüey), 13 (Monte Cristi), 16 (Cotuí) y 18 (Neyba).
Las palabras de apertura estuvieron a cargo de Wilfredo Rosario Carrión, director de la Escuela de Formación Docente para la Educación Media de la UASD, quien dio inicio formal al evento destacando la trascendencia de esta capacitación para el sistema educativo.
En representación de la directora ejecutiva del INAFOCAM, Siullín Joa, participó Pascuala Matos, coordinadora docente del departamento de Posgrado, quien destacó la importancia de la formación continua y los testimonios de crecimiento profesional evidenciados en las aulas, resaltando el impacto de este aprendizaje permanente en el fortalecimiento de la labor docente.
Asimismo, Gelson Navarro Paulino, director nacional de la Modalidad en Artes del Ministerio de Educación (MINERD), subrayó la relevancia de la habilitación basándose en el artículo 136 de la Ley de Educación. Al tiempo que calificó como un éxito esta primera especialidad diseñada para egresados de licenciaturas en artes visuales e industriales, adelantando la proyección de un concurso exclusivo para la modalidad rumbo al año 2027.
El cierre institucional de la jornada estuvo a cargo del decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UASD, Carlos Santiago Quevedo, quien instó a los presentes a leer, escribir y cultivarse de forma constante, motivándolos a «ser mejores padres y seres humanos para construir una sociedad superior».
Como parte medular del seminario, se socializaron las propuestas y hallazgos de algunas investigaciones desarrolladas por los graduandos, entre las que destacaron: “Crea Digital: Ecosistema Digitales y Artes, Tecnología y Justicia Digital»: Un análisis sobre los retos de acceso, conectividad y participación.»Mapeo Analítico de Desigualdades Territoriales».
El evento contó con la presencia de Negel Pérez y Francisca Núñez, ambos técnicos docentes del Departamento de Posgrado del Inafocam, así como distintas personalidades del área de la educación.
.webp)
No hay comentarios:
Publicar un comentario